Когда участник раз за разом набирает максимальный балл, это хороший знак. Но если это продолжается, сценарий перестаёт работать: человек проходит его по накатанной, не сталкивается с реальным вызовом и не развивается дальше. Следующий шаг: повысить сложность. Но сделать это правильно сложнее, чем кажется: просто «сделать аватара злее» не работает. Участник может столкнуться не с развивающим вызовом, а с ситуацией, которую невозможно пройти, и это демотивирует.

Управление сложностью ролевой игры — это методологическая задача. Нужно настроить сценарий так, чтобы именно нужные компетенции оказались под давлением: аватар становится требовательнее, закрытее, эмоциональнее или непоследовательнее. В логике конкретной учебной цели. При этом важно понимать, какую информацию стоит дать участнику заранее, а какую раскрывать только в ходе диалога. И как использовать уровни проявления компетенций для постепенного усложнения.

На практическом эфире 4 августа Елизавета Соловьёва и Алина Нургатина разберут эту задачу на конкретных примерах и покажут, как проверить, что усложнение действительно развивает участника, а не просто мешает ему пройти сценарий.